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- 2026-07-11 发布于四川
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三苏文化八讲;读书立身;1972年,联合国教科文组织向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,并于1995年宣布4月23日为“世界读书日”;思考
你认为为什么要读书?你平时都会读些什么书?;一、苏洵:为什么读书和读什么书;举进士,又举茂才,皆不中,曰:“此未足为吾学也。”焚其文,闭户读书,五六年,乃大究《六经》、百家书说。;读书,所以开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。
人之初生,都是好学好问的,及其长成,受种种的俗见俗闻所蔽,毛孔骨节,如有一层包膜,失了聪明,逐渐顽腐。读书便是将此层蔽塞聪明的包膜剥下。能将此层剥下,才是读书人。
——林语堂;二、苏轼、苏辙的读书环境;“读万卷书,行万里路”,苏洵早年乐游名山大川,四处游学,见多识广,回来给孩子讲述游历,如同带他们神游大江南北,开拓眼界。;苏轼:岂独为吾弟,要是贤友生。
苏辙:诲我则师,抚我则兄。;思考
联系现实生活,你认为应如何构建一个良好的读书环境,其中不可或缺的因素有哪些?;
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