高中英语课程与社会主义核心价值观融合的实践研究论文.docx

高中英语课程与社会主义核心价值观融合的实践研究论文

**摘要**

本研究聚焦高中英语课程与社会主义核心价值观的融合实践，通过理论分析与实践探索，探讨二者结合的内在逻辑与实施路径。研究发现，将社会主义核心价值观融入英语教学不仅能够提升学生的语言能力，更能培养其文化认同与道德素养。论文从融合的必要性、可行性及具体策略三方面展开，结合教学案例提出可操作的建议，为高中英语教育改革提供参考。研究表明，二者融合需遵循文化浸润、活动驱动、评价多元的原则，方能实现立德树人的教育目标。

**关键词**

高中英语；社会主义核心价值观；课程融合；实践教学；道德教育

---

###**一、引言**

教育是民族振兴、