重力势能说课.pptVIP

重力势能说课演示文稿;重力势能说课;;1;1;;;;;教法学法;;看的过程中注意观察其中包含的物理现象？;看的过程中注意观察其中包含的物理现象？;老师总结：物体由于被举高而具有的能量叫重力势能．学生知道了重力势能的概念，那么就激发了想进一步知道重力势能的大小与什么有关，又如何定量表示呢?从而引出主题，本节课我们就来学习这个问题．;小实验：

实验一：

相同质量的钢珠，从不同高度下落。

实验二：

不同质量的钢珠，从同一高度下落。

学生观察后得出结论：

;创设实例让学生自主探究，体会“理论推导”研究问题的方法;学生探究学习老师辅导总结;第二种情况;第三种情况;总结以上三种情况的结论，自然就得出重力做功的特点，同时引出重力势能的定量计算式。;一、重力做功的特点：;例：一质量为5kg的小球从5m高处下落,碰撞地面后弹起,每次弹起的高度比下落高度低1m,求:小球从下落到停在地面的过程中重力一共做了多少功?(g=9.8m/s2);1、物体的重力势能等于它所受到的重力与所处高度的乘积．;又进一步通过物体高度变化时，重力做正功、负功使物体重力势能减少、增加，得出重力做功和重力势能变化关系。;WG=Ep1-Ep2;三、重力势能的相对性;例：如图，质量0.5kg的小球，从桌面以上h1=1.2m的A点落到地面的B点，桌面高h2=0.8m．请按要求填写下表．(g