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- 2026-07-11 发布于云南
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高职电气自动化技术专业《热继电器特性测试与标准校验》实训教学设计
一、课程基本信息
(一)课程定位与性质
本课程属于高职电气自动化技术专业核心技能课程《电气控制与PLC应用技术》的模块化实训项目。依据高等职业学校电气自动化技术专业教学标准、电气设备运行与控制岗位能力要求,以及“1+X”可编程控制系统集成应用职业技能等级证书标准进行开发。课程性质为理实一体化专业必修课,强调工程实践与标准规范的深度融合。该模块以典型保护电器——热过载继电器为载体,将国家标准、计量溯源、测试技术、故障诊断等多个知识领域进行跨界整合,旨在培养学生从元件级测试向系统级保护逻辑验证的能力跃迁。
(二)授课对象分析
授课对象为高职电气自动化技术专业二年级学生。学生已完成《电工电子技术》、《电机与拖动基础》、《电气测量技术》等前导课程,具备电路分析、电动机基本控制线路的识图与安装能力,能熟练使用指针万用表与数字钳形表,对继电器-接触器控制系统具有初步的故障排查经验。但在电气元件标准化测试、工业现场技术规范执行、测试不确定度控制及故障预判方面缺乏系统训练。学生思维活跃,动手意愿强,对工控现场真实任务有较高好奇度,但对枯燥的理论推导存在畏难情绪,对国家标准与产品技术参数的关联性认知薄弱,习惯于“会用”而忽略“为何如此用”。因此,本设计以“真实失效案例驱动+标准逆向溯源”策略,将认知冲突前置,激发深层学习动机。
(三)
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