2026年山西吕梁选调教师招聘教育理论基础附答案试题及答案.docVIP

2026年山西吕梁选调教师招聘教育理论基础附答案试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.教育的本质属性是（）。

A.社会属性

B.自然属性

C.政治属性

D.文化属性

2.在教育学中，“教学相长”这一概念最早出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《庄子》

3.班级授课制的提出者是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.罗杰斯

4.学习理论中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的是（）。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

5.在教育目标分类学中，布鲁姆将教育目标分为（）。

A.知识、技能、情感

B.知识、理解、应用

C.知识、技能、态度

D.知识、理解、应用、分析、评价、创造

6.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育现象

B.教育问题

C.教育过程

D.教育规律

7.在教育过程中，教师的主要角色是（）。

A.传授知识者

B.学习引导者

C.管理者

D.监督者

8.德育过程的基本要素包括（）。

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育环境、教育方法

C.教育者、受教育者、教育目标、教育内容

D.教育者、受教育者、教育目标、教育方法

9.在教育评价中，形成性评价通常发生在（）。

A.