小学音乐一年级下册 多彩民族风情听赏《瑶族舞曲》核心知识清单.docx

小学音乐一年级下册多彩民族风情听赏《瑶族舞曲》核心知识清单

一、课程定位与核心素养目标

【基础】本课是小学一年级音乐学科“多彩的民族”主题单元中的听赏课型，以管弦乐合奏曲《瑶族舞曲》为载体，构建学生感受我国少数民族音乐魅力的第一扇窗。课程严格遵循《义务教育艺术课程标准（2022年版）》第一学段（12年级）要求，致力于通过多维度的音乐实践活动，培育学生的核心素养。

【非常重要】（一）审美感知

能够专注地聆听音乐，初步感受《瑶族舞曲》优美抒情与热烈欢快的情绪对比。学生能听辨出乐曲中明显的速度变化和力度强弱，并能用自己的语言（如“温柔的”、“热闹的”）简单描述对音乐情绪的感受。通过听赏，初步建立