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- 2026-07-11 发布于云南
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时光荏苒,2026年的工作已近尾声。本年度,我作为幼儿园业务园长,在园务会的直接领导下,在全体保教人员的共同努力下,始终秉持“以幼儿发展为本”的教育理念,围绕幼儿园的中心工作,聚焦教育教学质量的提升、教师专业素养的培育以及课程内涵的深化,扎实推进各项业务工作。现将本年度主要工作总结如下:
一、教育教学与课程建设:深耕内涵,促进幼儿全面发展
本年度,我们继续深化园本课程的实践与研究,致力于构建更具科学性、适宜性和趣味性的课程体系。
1.课程优化与实践创新:
*组织教师团队重新审视现有课程框架,结合最新的学前教育研究成果与本园幼儿发展特点,对部分活动模块进行了梳理与调整,增强了课程内容与幼儿生活经验的联系。
*鼓励教师在集体教学、区域活动、户外活动等不同环节进行教学方法的创新尝试,如引入项目式学习的理念,支持幼儿围绕感兴趣的主题进行深入探究,有效激发了幼儿的学习主动性和探究欲望。
*加强了对游戏活动的研究与指导,确保幼儿在自主、自由的游戏中获得经验、发展能力。通过观察与分析,引导教师更精准地投放游戏材料,创设富有挑战性的游戏环境。
2.教学研究与质量提升:
*规范并创新了教研活动形式。除常规的集体备课、主题研讨外,增设了“问题树”研讨、案例分享会、微格教学分析等,引导教师将教学实践中的困惑转化为研究课题,提升教研的针对性和实效性。
*加强了对教
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