《藤野先生》习题精选
重庆市云阳县盛堡初中谢青池
基础练习
1.下列加粗字中注音有误的一项是()。
实精神提示本题要结合全文抓住作者写藤野先生的段落并分析层次体会人物的感情达到品析人物形象的目的只不过表达了对东京的失望之情的确加强反语的语气使讽刺意味更浓反问语气表示未曾或并非表示鲁迅对中国人麻木的肯定颜色鲜明而美丽文中指马虎不讲究文中是讽
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