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- 2026-07-11 发布于北京
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2023年招聘考试(D类)模拟卷二
《综合应用能力》(中学)参及解析
一、辨析题
【参】
题干错误,对和学生角色的理解确。
首先,新课程倡导自主、探究、合作的学习方式,充分发挥学生主体性。但发挥学
生主体并不意味着要淡化角色,在教学中承担着教书育人、促进发展的作用,
需要承担多种角色。
其次,教学是双主体的活动,在教学中应发挥学生主动性的同时发挥的主导作
用,做到二者相结合,不可弱化其中一方的作用。通过确定科学的教学目标、设置
合理紧凑的教学环节、根据学生表现及时给予针对性指导、采用多种教学形式、发挥教
学等措施,不仅可以营造积极的课堂氛围,还可以充分调动学生的热情,发挥学生
能动性的作用,提高教学质量。
最后,指导的多少要根据教学任务的难易进行调整,过难的任务,需要加强教
师的作用,从而确保学生学会,提升学习效率,并不是喧宾夺主。题干错误。
二、案例分析题
【参】
1.首先,我会采用沟通、家访等方式先安抚家长情绪。材料中面对学生的作业
问题,家长焦虑担心是在所难免的
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