2026年课外专题教学设计：制作一个简易的电容式液位计 .docx

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《2026年课外专题教学设计：制作一个简易的电容式液位计》教学教案

使用说明

本文为小学课外专题教学设计类指导文档，面向小学高年级学生，以跨学科综合实践为主题，融合科学、技术、工程与数学（STEM）教育理念。课程通过引导学生利用两个金属管套在一起制作简易电容式液位计，探索电容随液位变化的物理规律，实现水位检测功能。

文档涵盖课标解读、学情分析、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对等完整教学设计环节。教案突出动手实践与科学探究，将抽象的电容概念转化为可触摸、可观察的实验现象，帮助学生在制作与测试中理解电学基础知识，培养工程思维与问题解决