小学三年级英语上册Unit6TouchYourHead第二课时教学设计
??一、课程理念与背景分析
??本教学设计秉承《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,以语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展为终极目标。针对小学三年级学生的认知与心理发展特点,本课旨在超越传统的词汇与句型机械操练,构建一个以“身体感知与表达”为主题的、浸润式的主题意义探究课堂。三年级学生处于具体运算思维阶段初期,活泼好动,善于模仿,对直观形象和身体参与的活动具有极高的接受度与兴趣。同时,他们开始形成初步的社会协作意识,乐于在小组活动中展示自我。
??本单元主题为“BodyPart
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