幼儿园老师应具备良好沟通能力实用指南.pdfVIP

你认为幼儿园的老师应该具备哪些沟通能力？

引导分离焦虑幼儿时教师说老师会像一样照顾你这种沟通违反诚信原则有效建立替代依恋混淆职业角色转移注意力答案解析教师需明确职业界限可改为老师现在来陪你玩搭积木你想时老师可以给你拍照发给她建立专业信任使用如果就句式提问不当的情境是讨论周末家庭活动

一、单选题（每题1分，共15分）

1.幼儿园教师在回应幼儿为什么天是蓝色的时，最适宜的沟通方式是（）

A.直接否定：不知道，问老师吧

B.科学解释：太阳光照射到大气中的水蒸气会散射蓝色光

C.游戏引导：我们一起去幼儿园的蓝色海洋玩吧

D.转移注意力：现在该画画啦，我们画一个太阳好不好

【答案】C【解析】幼儿处于具体形象思维阶段，游戏化沟通更符合其认知特点。选项B

超出幼儿理解能力，选项A打击学习积极性，选项D中断学习过程。

差解析需使用过程性评价如尝试用其他方法替代否定性表述家园沟通中教师可通过两种方式了解家庭教养特点答案家长问卷调查日常交谈收集解析结合正式与非正式途径全面掌握家庭背景教师使用三明治沟通法时应安排和之间的内容答案先肯定优点再指出需要改进最后表达

2.以下哪种行为不属于非语言沟通？（）

A.给害羞幼儿轻轻拍背

B.用不同语调说请排队

C.向家长竖起大拇指