小学数学教研组计划.docxVIP

一、指导思想

本学年，我校小学数学教研组将继续秉持“立德树人”的根本任务，以《义务教育数学课程标准》为指引，聚焦学生数学核心素养的培育。我们将立足课堂教学主阵地，以提升教师专业素养为核心，以深化教研活动为抓手，致力于优化教学过程，提高教学效率，努力促进我校小学数学教学质量的稳步提升，为学生的终身学习和发展奠定坚实基础。

二、工作目标

1.教学质量目标：稳步提升各年级数学学业水平，关注学生学习兴趣和习惯的养成，力争在各类教学质量监测中取得良好成绩。

2.教师发展目标：加强教师队伍建设，提升教师的教育教学理论水平与实践能力，培养青年教师，促进骨干教师专业引领作用的发挥。

3.教研深化目标：打造主题明确、形式多样、富有实效的教研活动，推动教学研究常态化、精细化，形成浓厚的教研氛围。

4.学生素养目标：通过多样化的数学活动，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的数学思维能力、创新意识和解决实际问题的能力。

三、主要工作与措施

（一）深化课堂教学研究，提升常态课质量

课堂是教学的生命线。本学年，教研组将把提高常态课教学质量作为核心工作来抓。

*聚焦核心素养，优化教学设计：组织教师深入研读新课标，准确把握各学段、各年级的核心素养目标。要求教师在备课时，不仅要备教材、备学情，更要将核心素养的培养目标融入教学环节设计中，注重情境创设的有效性、问题提出的启发性以及学生探究过程的充