沪科版物理八年《流体压强与流速的关系》word公开课教案.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能

*知道什么是流体，了解流体压强与流速的关系。

*能运用流体压强与流速的关系解释生活中的一些现象。

*通过实验观察，培养学生初步的观察能力、分析能力和归纳能力。

2.过程与方法

*通过参与探究实验，体验科学探究的过程，学习从实验现象中归纳科学规律的方法。

*通过对生活现象的分析，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观

*激发学生对物理现象的好奇心和探究欲望，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

*感受物理知识在生活中的广泛应用，体会物理学的价值。

*培养学生实事求是的科学态度和团队合作精神。

二、教学重难点

*重点：流体压强与流速的关系。

*难点：运用流体压强与流速的关系解释生活中的相关现象。

三、教学方法

实验探究法、讲授法、讨论法、多媒体辅助教学法

四、教学准备

教师器材：多媒体课件（PPT）、两端开口的玻璃管（或塑料吸管）若干、乒乓球、漏斗、纸条（若干）、硬币、水槽（或水盆）、注射器、小船模型（或泡沫塑料块制作的小船）、机翼模型（可自制）。

学生器材（可分组）：纸条（每人两张）、硬币、直尺、吸管。

五、教学过程

（一）创设情境，引入新课(约5分钟)

教师活动：

1.展示图片或短视频：火车站台上的安全线、疾驰的汽车驶过，路边的树叶