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- 约 24页
- 2026-07-12 发布于北京
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放松心情减轻压力
----小学六年级学生心理健康辅导;本节班会针对本地小升初竞争激烈的小学六年级学生设计,旨在提升本班学生学习积极性、主动性、自信,时间约为90分钟。
广州大学心理技术运用研究生班
————杨新云
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活动提示:热场活动简单明了,“猜——做——谈——挑战”四个步骤顺次展开。
学生常会从鼓掌的频率、力度、调整节奏等方面分享经验,还有的会从数数的方式上来谈经验。
活动总结:鼓掌这样的小游戏都有规律可寻,都可以运用多种科学方法来迅速提高,那么,在我们日常的学习也是可以找到适合自己的科学规律和方法。
;?游戏二:“画出理想的植物”(20分钟)
工具:笔、A3白纸一张,对折二下成四分之一,一份画画,一份背面写写画植物的理由,一份写自己优点,一份写需要改善的地方。
?操作方法:
1、“如果你是一种植物,你希望是什么?并将这种植物画下来,解释你选择这种植物的理由。(播放轻音乐:《献给爱丽丝》等)。
2、请同学分享:引导:你选择了某种代表自己的植物,是因为这种植物有和你相同或者你所希望具备的特质,可以投射出对自己的期望。但是,就像世界上没有两片相同的叶子一样,选择相同植物的人,选择的理由却不尽相同。你可以通过这个游戏看到真实的你、理想的你、独一无二的你。
;?3、活动二之升华:写出自己的优点和需要
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