光合作用机理及其重要性解析.pptVIP

《光合伙用的实质和意义》

教学设计;教学目标;学情分析;教材分析;教学重点;教学过程;（一）引发问题：导入本片段教学，提醒学习目标：;（二）指导自学：学生完毕学导案中的“导学”部分。;大家有疑问的，能够问询和交流;（三）指导达标：按题目标难易度指名学生答题，鼓励学生点评。;（四）指导小结：光合伙用反应式，强调实质和意义。提醒学生记住222;（五）指导评价：巩固复习，当堂训练，学生完毕“导练”部分。（巩固性练习）

限时完毕，同桌互阅，及时反馈。;1）此图表示的生理过程是__________。

2）请把表示这一反应过程的反应式补充完整。

光

_______+水——＞淀粉等有机物（储存能量）+_______

()

3)依据这一原理：可采用合适办法，提升农作物的产量，请你举一例子说明：___________。;板书