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高中英语口语教学中的口语表达与跨文化交际能力培养研究论文

**摘要**

在全球化背景下，高中英语口语教学不仅要求学生掌握语言技能，更需培养跨文化交际能力。本文通过概念阐述，分析口语表达与跨文化交际能力的内在联系，提出二者协同培养的教学路径。研究发现，有效的口语教学应兼顾语言流利度与文化敏感度，通过情境创设、互动实践等策略，提升学生的跨文化沟通能力。

**关键词**

高中英语；口语表达；跨文化交际；教学策略

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**一、概念阐述**

口语表达与跨文化交际能力是高中英语教学的核心目标，二者相互依存、相互促进。口语表达是语言运用的基础，强调流利性、准确性和逻辑性；跨文化交际能力则是在此基础上，融