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- 2026-07-12 发布于河北
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统计与概率教学设
计方案
1.教学目标
知识与技能:掌握整理数据、编制统计表、绘制统计图。
过程与方法:比较不同统计图的特点不同统计图的画法。
情感态度与价值观:通过对统计知识的整理和复习,提高统计意识。
2.教学重点难点
教学重点:运用统计图解决实际生活中的问题。
教学难点:能根据实际情况选择合适的统计图。
3.教学用具课件
4.标签
(一)、引入新课:
统计在我们的生活中有着广泛的应用,例如,公司要了解一种产品的销售情况,就需
要了解顾客群体,需求状况等数据,统计就是帮助人们整理和分析数据的知识方法。这
课我们就一起来复习统计的初步知识。
1.总体回顾。
师:我们以前都学过哪些统计的知识?
(1)组织学生独立回答
(2)教师做适当评价和补充。
学生可能的回答有:我们学过简单的统计表,还有统计图。统计表里分为单式统计表
和复式统计表。统计图里分为条形统计图、折线统计图和扇形统计图,引导学生说一说
上
述统计图表的优缺点。
2.学生自主整理。
师:同学们说的很全面,我们以前学习了这么多关于统计的知识,现在就请同学们用
你们喜欢的方法,把这些知识进行系统的整理下
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