高中二年级语文《认识汉语》深度学习教学设计.docx

高中二年级语文《认识汉语》深度学习教学设计

一、教学基本信息

【基础】课题名称：探寻母语的基因——高中语文选修《认识汉语》深度学习教学设计

【重要】授课年级：高中二年级

【基础】课时安排：2课时（90分钟）

【基础】教材版本：人教版普通高中课程标准实验教科书选修《语言文字应用》

【热点】课型定位：语言梳理与探究·专题研讨课

二、教学目标设计

【核心】语言建构与运用：通过对比分析，系统掌握现代汉语在语音、词汇、语法三个维度的核心特点，特别是声调的表意功能、语序和虚词的语法价值。能够运用这些规律解释生活中、文学作品中的语言现象，并尝试在写作与口语表达中进行创造