第20课《苏州园林》：咫尺山林诗情画意（读写融合教学设计）2026-2027学年八年级语文上册（统编版2024）.docx

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第20课咫尺山林诗情画意

——《苏州园林》（读写融合教学设计）

语言建构与运用：学习本文准确、简洁、典雅的说明语言，掌握作比较、举例子、打比方等说明方法，积累描写园林建筑的经典词汇与句式。

思维发展与提升：理清文章由总到分、由主到次的逻辑顺序，理解图画美这一核心特征如何统领全篇，培养整体把握与细节分析相结合的思维能力。

审美鉴赏与创造：感受苏州园林虽由人作，宛自天开的审美境界，体会中国古典园林自然美与人工美和谐统一的艺术魅力，提升审美鉴赏能力。

文化传承与理解：理解苏州园林作为中国古典园林典范的文化内涵，认识其咫尺之内再造乾坤的造园理念，增强对中华优秀传统文化