第8课《回忆鲁迅先生》：温情追忆，走近大师（读写融合教学设计）2026-2027学年八年级语文上册（统编版2024）.docx

PAGE/NUMPAGES

第8课温情追忆，走近大师

——《回忆鲁迅先生》（读写融合教学设计）

语言建构与运用：学习萧红以生活琐事展现人物形象的散文化笔法，品味其质朴自然、饱含深情的语言风格，积累明朗轻捷安顿深恶痛绝等关键词语。

思维发展与提升：通过梳理多个生活片段，理解以小见大的选材策略与形散神聚的散文结构特点，提升筛选信息、归纳概括与逻辑分析能力。

审美鉴赏与创造：感受鲁迅作为普通人的温情与作为思想者的刚毅，体会萧红对鲁迅的深切怀念与崇敬之情，培养对生活美、人性美的发现与鉴赏能力。

文化传承与理解：理解鲁迅在文化史上的地位及其精神遗产，认识萧红作为女性作家的独特视角与文学价值，感受现代