第10课《美丽的颜色》：坚守之光，绽放美丽（读写融合教学设计）2026-2027学年八年级语文上册（统编版2024）.docx

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第10课坚守之光，绽放美丽

——《美丽的颜色》（读写融合教学设计）

语言建构与运用：学习传记文学中引用传主原话与作者叙述相结合的写法，品味艾芙·居里质朴而深情的语言风格，积累炽热猝然筋疲力尽和颜悦色等关键词语。

思维发展与提升：通过梳理居里夫妇提炼镭的艰辛历程，理解传记文学真实性与文学性统一的特点，提升信息筛选、归纳概括与批判性思维能力。

审美鉴赏与创造：感受居里夫妇对科学事业的执着追求与淡泊名利的高尚人格，体会美丽的颜色双重意蕴（镭的荧光之美与科学精神之美），培养对科学美与人格美的鉴赏能力。

文化传承与理解：理解居里夫妇的科学成就对于人类认识物质世界的重要意义