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研究生考试考研教育学专业基础(311)梳理难点精析.docx

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    研究生考试考研教育学专业基础(311)巩固重点

    教育学原理

    第一章教育学概述

    ●教育的概念：

    ·广义教育：凡是增进人身心发展影响的活动。

    ●狭义教育：学校教育，指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地根据受教育者的身心发展规律而进行的教育活动。

    ●教育的本质：培养人。

    ●教育学的研究对象：教育现象和教育问题，主要是教育规律。

    ●教育学的研究方法：

    ●历史研究法：考察教育现象在不同历史时期的发展过程。

    ●质量研究法：深度描述和解释教育现象。

    ●实证研究法：通过科学实验和调查研究获取数据，验证教育假说。

    ●教育学的发展历程：

    ●萌芽阶段：古

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