初中体育教学中因材施教研究与实践.pdfVIP

研讨体育教学中如何对学生因材施教

备课组

初中体育备课组

（科组）

主持人

成员方练青、

因材施教这一教学方式在我国体育教学中已经有了广泛的应用，但

提出背景

在具体的实施过操中还存在一些问题，需要不断总结不断改进。

（含概念、解决的问题、研究内容）

一、因材施教的内涵

从整体上来看，因材施教主要是在日常的教学过程中，根据教学对象

的实际情况，如、、心理特征、认知水平及学习准备情况等来制

订并实施具有差异性的教学计划。因材施教的最终落脚点是发现并发挥

出教学对象的优点，促进其接受教学的过程中有所进步与发展。

二、解决的问题

主要内容1、体育教学内容多样性；

2、学在客观差异性；

3、测试评价学生的制度不完善；

4、缺乏因材施教计