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传统手工编织技艺融入小学美术教学的创新实践研究论文

**摘要**

传统手工编织技艺作为中华优秀传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的审美价值与教育意义。然而，在现代化教育背景下，该技艺在小学美术教学中的应用逐渐边缘化。本研究旨在探索传统手工编织技艺融入小学美术教学的创新路径，通过分析其现实困境与时代价值，提出兼具文化传承与审美培养的教学策略，以期为小学美术教育注入传统智慧，提升学生的动手能力与文化认同感。

**关键词**

传统手工编织技艺；小学美术教学；创新实践；文化传承；审美教育

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###一、背景分析

####（一）传统手工编织技艺的教育价值逐渐式微

传统手工编织技艺不仅是民间艺术的载体，更