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小学英语听力教学中的信息技术融合研究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，小学英语听力教学作为语言学习的核心环节，其有效性直接影响学生的语言综合能力发展。随着信息技术的飞速发展，将信息技术融入小学英语听力教学成为必然趋势。本研究旨在探讨信息技术在小学英语听力教学中的应用策略，分析其优势与挑战，并提出优化路径，以期为提升小学英语听力教学质量提供理论参考和实践指导。

**关键词**

小学英语；听力教学；信息技术；融合策略；教学效果

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**一、引言**

在小学英语教学中，听力能力是学生语言学习的基础，也是提升跨文化交际能力的关键。然而，传统听力教学模式往往依赖教材和教师讲解，形式单一，难以激