二年级语文下册13小马过河第2课时教案板书反思及答辩问题
教学目标:
1.朗读与感知:能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文,读出不同角色说话的语气。
2.内容与逻辑:理解课文内容,能说出老牛和松鼠说法不同的原因。
3.思辨与道理:通过小组讨论,懂得“遇到问题不能光听别人说,要自己动脑筋想想,再去试试”的道理。
教学重点:分角色朗读,理解老牛和松鼠说法不同的原因。
教学难点:理解老马的话,领悟“遇事要动脑筋思考,实践出真知”的道理,并将其与生活实际相联系。
第二课时试讲逐字稿
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