小学五年级《道德与法治》聚焦“理想星空”的启航单元教学设计.docx

小学五年级《道德与法治》聚焦“理想星空”的启航单元教学设计

??一、单元整体解读与设计依据

??（一）课程标准与核心素养关联分析

??本单元设计严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“健全人格”与“责任意识”核心素养的培育要求。针对第三学段（5-6年级）“健康成长”模块中“树立理想，立志成才”的内容要求，本单元旨在引导学生初步理解个人理想与社会发展的关系，体验追求理想过程中所需的品质。课程内容不仅关联“自我认识”与“社会参与”，更通过项目化学习的方式，将价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等跨学科能力进行有机整合，符合当前课程改革倡导的综合育人、实践育人导向。本单元通过引导