小学数学三年级上册《大数加与减（二）》大单元教学设计（）.docx

小学数学三年级上册《大数加与减（二）》大单元教学设计（）

一、单元整体设计与核心素养导向

（一）【基础】单元教学内容与核心概念解析

本单元是北师大版（2024）小学数学三年级上册的核心内容，属于“数与代数”领域。它承接了二年级“百以内数的加减法”以及本册第一单元“混合运算”，是整数加减法体系的最后一次扩充与完整收官。本单元的核心在于引导学生在现实情境中，理解并掌握三位数连加、连减、加减混合运算的算理与算法，并能运用这些知识解决生活中的实际问题。其核心概念可概括为“计数单位的累加与递减”，无论是连加还是连减，本质上都是相同计数单位（百、十、个）上的数字进行运算，当某一数位上的结果满十时，就要