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- 2026-07-12 发布于云南
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小学三年级英语《Module2Unit5Attheweekend》教学设计
一、教学基本信息
【核心素养焦点】
【基础】本课为小学三年级英语(外研版三年级起点)下册Module2Unit5Attheweekend的第一课时。本单元主题围绕“周末活动”展开,属于“人与自我”及“人与社会”范畴下“生活与学习”及“休闲娱乐”的主题群。本课时为该单元的起始课,旨在帮助学生初步建立对“周末”的时间概念,并学会使用核心句型询问和回答周末计划从事的活动,为后续深入学习一般现在时及更丰富的活动表达奠定基础。本课承载着激发学生用英语谈论生活的兴趣,引导其合理规划周末时间,形成积极健康生活态度的双重任务。
【重要】教学设计基于英语学习活动观,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的理念,通过创设真实、完整的语言情境,引导学生在理解、应用、分析、评价等一系列递进活动中,逐步实现对核心语言的内化与迁移。同时,本设计注重跨学科融合,将美术学科的动手制作、数学学科的调查统计、体育学科的肢体运动与英语学习有机结合,提升学生的综合素养。
二、教材与学情分析
(一)教材分析
...】本课时教学内容主要包含两部分:一是核心词汇,如Saturday,Sunday,weekend,park,cinema,zoo,swim,playfootball,visit,rea
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