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- 2026-07-12 发布于山西
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沪科版2024九年级全册物理同步精讲精炼学案(全国通用)
第十六章探究电路
实践:设计安全用电科普活动
物理观念:了解家庭电路构成和连接情况,触电事故和电气火灾原因,知道安全用电常识。
科学思维:从跨学科视角归类分析事故产生的原因,总结生活用电的常见误区,进而设计安全用电的社区科普活动。
科学探究:给予充分论证,在老师指导下开展触电和电气火灾的模拟探究实验,提出注意安全,杜绝事故的建议。
科学态度与责任:能将安全用电知识应用于生活实
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