沪科版九年级全册物理第十五章 第二节 让电灯发光 同步精讲精炼学案.docxVIP

沪科版2024九年级全册物理同步精讲精炼学案（全国通用）

第十五章电与电路

第二节让电灯发光

物理观念：知道电路的三种状态,会看、会画简单的电路图,会连接简单的串联电路和并联电路,能说出生活中采用简单串联或并联电路的实例。

科学思维：知道电路图是为电路连接而构建的模型,知道电路图的内涵。

科学探究:会设计、连接简单的串联电路和并联电路,并通过实验探究了解串、并联电路的特点,培养学生分析归纳能力、合作精神。

科学态度与责任：能体会科学知识在实际生活中的应用;有安全生活的意识,能提醒他人重视用电安全。

重点：认识串、并联电路,设计并会画简单的串、并联电路图。

难点：根据要