年七年级语文上册第六单元20天上的街市教案00.docVIP

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20天上的街市

教学目标

1．有感情地诵读课文，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌基调。

2．初步培养学生鉴赏诗歌的能力以及象征手法的运用。

3．体验人生，受到美的熏陶和感染。

教学重难点

1．反复诵读，感悟诗歌的思想感情。

2．结合体验，理解诗歌形象化的语言。

导入新课

我们在夏夜乘凉的时候遥望满天星斗，星空总让我们感觉无比广阔和神秘，引发我们无数的遐想，那里流传过不少美丽的神话传说，有我们所熟悉的牛郎织女的故事。大家一定想知道，牛郎织女正在天上做些什么呢？就让我们跟着现代诗人郭沫若一起来遨游天上的街市。

教学过程

一、初读课文整体感知

1.资料助读

郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人。我国现代杰出的诗人、作家、戏剧家、历史学家和古文字学家，卓越的政治活动家。代表诗集有《女神》《星空》。在完成第一本诗集《女神》的创作后，成为中国新诗的奠基人。《天上的街市》选自他的代表诗集《星空》。

新诗是在五四前后，随着新文化运动发展、白话文兴起而出现的一种新文体，与旧体诗相比，最主要的特点是：(1)采用白话；(2)形式自由。

《天上的街市》写于1921年，当时的中国处在北洋军阀的黑暗统治之中，“五四”运动刚刚过去，革命处于低潮，军阀混战，人民生活处在水深火热之中。这个时候诗人写下这首诗，想象了天上自由、幸福、美好的环境，为的是表达他对理想世界迫切的向往。

2.整体感知

理清《天上的