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人教版四年级数学下册小数的意义和性质《用“四舍 五入”法求小数的近似数》示范公开课教学课件.pptxVIP

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  • 2026-07-14 发布于江西
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人教版四年级数学下册小数的意义和性质《用“四舍 五入”法求小数的近似数》示范公开课教学课件.pptx

    小数的近似数（1）;把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。

    98653458741

    50047398010;小欣身高约0.98m。;两位同学所说的小欣的身高，与实际身高为什么不一样呢？;小欣身高约0.98m。;小组活动:

    1.独立完成上表。

    2.小组交流讨论自己的思考过程。;0.984;大于5，向前一位进1。;保留整数，就要把十分位上和后面的数省略。;说一说：怎样求小数的近似数？;(教材P50做一做);(教材P52T1);(教材P52T2);

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