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人教版五年级下册最大公因数和最小公倍数综合练习题

同学们，在五年级下册的数学学习中，我们认识了“最大公因数”和“最小公倍数”这两个重要的概念。它们不仅是分数运算的基础，在解决许多实际生活问题时也有着广泛的应用。今天，我们就通过一系列综合练习题，来检验一下大家对这部分知识的掌握程度，并加以巩固和提高。请大家拿出笔和练习本，认真思考，仔细计算，相信你一定能出色完成！

一、核心概念回顾

在开始练习之前，让我们先快速回顾一下这两个核心概念：

*最大公因数（GCD）：几个数公有的因数中，最大的那个因数，叫做这几个数的最大公因数。

*最小公倍数（LCM）：几个数公有的倍数中，最小的那个倍数，叫做这几个数的最小公倍数。

我们通常使用列举法、短除法等方法来求几个数的最大公因数和最小公倍数。短除法尤其高效，大家要熟练掌握哦！

二、综合练习题

（一）基础巩固

1.求出下面每组数的最大公因数：

*15和20

*18和27

*8和15

*30和42

2.求出下面每组数的最小公倍数：

*6和8

*9和12

*7和11

*24和36

3.先分别求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，再仔细观察，你发现了什么规律？

*5和10（GCD：，LCM：）

*7和14（GCD：，LCM：