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五年级数学下册质数与因数、质数与合数训练题

同学们，我们已经学习了因数与倍数、质数与合数的概念。这些知识不仅是数学大厦的基石，也能帮助我们更深入地理解数与数之间的关系。今天，我们就通过一系列有针对性的训练题，来巩固这些知识，争取做到概念清晰、判断准确、运用灵活。

一、核心概念回顾与梳理

在开始练习之前，让我们先简要回顾一下本单元的核心概念，这对于正确解答题目至关重要。

1.因数与倍数

*因数：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。例如，6÷2=3，我们就说6是2和3的倍数，2和3是6的因数。

*一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。

2.质数与合数

*质数（或素数）：一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数（或素数）。例如，2、3、5、7等。

*合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数。例如，4、6、8、9等。

*1既不是质数，也不是合数。这是一个非常重要的考点，同学们一定要牢记。

3.质因数与分解质因数

*质因数：如果一个数的因数是质数，这个因数就是它的质因数。

*分解质因数：把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。例如，12可以分解为2×2×3。

二、概念辨析与基础巩固

（一）判断