学生成长导师制工作手册.docxVIP

学生成长导师制工作手册

一、总则

（一）目的与意义

为深入贯彻落实立德树人根本任务，适应新时代人才培养需求，健全学生成长指导服务体系，充分发挥教师在学生成长过程中的引领、指导和陪伴作用，特制定本手册。学生成长导师制（以下简称“导师制”）旨在通过建立密切的师生联系，关注学生个体差异，激发学生内在潜能，促进学生在思想道德、学业发展、生涯规划、心理健康及社会适应等方面全面发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。

（二）定义与核心理念

本手册所指导师，是由学校选聘，负责对学生进行思想引导、学业辅导、生涯规划指导、生活关怀及心理支持的教师。导师制的核心理念包括：以生为本，关注个体差异；全程陪伴，助力全面发展；因材施教，激发学生潜能；教学相长，促进师生共同进步。

（三）适用范围

本手册适用于学校全体参与导师工作的教师及接受导师指导的学生。各学院（系）可根据本手册精神，结合自身特点制定具体实施细则。

（四）基本原则

1.育人为本，德育为先：将思想政治教育贯穿导师工作全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.全面发展，个性培养：关注学生综合素质提升，同时尊重学生个性发展需求，鼓励学生特长发展。

3.因材施教，精准指导：根据学生不同特点和需求，提供个性化、差异化的指导与支持。

4.言传身教，榜样示范：导师应以身作则，以高尚的师德师风影响和感染学生。

5.协同联动，形成