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小学英语戏剧教学法在小学英语教学评价中的应用研究论文

**摘要**

小学英语戏剧教学法在小学英语教学评价中的应用研究论文，探讨了戏剧教学法如何有效融入小学英语教学评价体系，通过创设真实交际情境、激发学生主体参与、优化评价方式等策略，提升英语教学评价的实效性。研究表明，戏剧教学法能够显著增强学生的语言运用能力、情感态度和跨文化意识，为小学英语教学评价改革提供了创新路径。本文结合具体案例，分析了戏剧教学法在评价过程中的实施要点，并对未来研究方向提出建议，以期为小学英语教师提供实践参考。

**关键词**

小学英语；戏剧教学法；教学评价；情境交际；主体参与

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###**一、引言**

小学英语教