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自闭症儿童康复教师考试试卷及答案

一、填空题（每题1分，共10分）

1.自闭症谱系障碍（ASD）的核心特征包括社交沟通障碍、________和重复刻板行为。

2.应用行为分析（ABA）中，强化物分为正强化物和________强化物。

3.自闭症儿童常用评估工具之一是心理教育评估量表第三版，简称________。

4.结构化教学（TEACCH）的核心原则含结构化环境、视觉支持、________和个性化。

5.自闭症儿童sensory问题常表现为对刺激的________或过敏。

6.地板时光（DIR）疗法强调以儿童为中心，通过________互动促进发展。

7.部分自闭症儿童可能出现________语言（重复他人话语）。

8.康复训练中，任务分解是将复杂任务拆分为________步骤。

9.ASD患病率近年来呈________趋势。

10.社交故事帮助儿童理解________场景的社交规则。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下不属于主流自闭症康复方法的是？

A.ABAB.TEACCHC.中医针灸D.地板时光

2.PEP-3评估不包括的领域是？

A.社交B.运动C.学业成就D.适应行为

3.正强化的正确操作是？

A.加厌恶刺激减行为B.加愉快刺激增行为C.减厌恶刺激减行为D.减愉快刺激增行为

4.社交故事不用的句子类型是？

A.描述句B.肯定句C.命令句D.透视句

5.ASD