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2026中小学学生作业管理制度

一、总则

(一)目的与依据

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实减轻中小学生过重作业负担，促进学生全面健康成长，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》以及国家关于深化教育教学改革、全面推进素质教育的相关政策文件精神，结合当前中小学教育教学实际，特制定本制度。

(二)适用范围

本制度适用于全国普通中小学（含小学、初中、普通高中）学生的各类作业管理工作。

(三)基本原则

1.育人导向原则：作业应坚持立德树人根本任务，注重培养学生的核心素养，促进学生德智体美劳全面发展，避免机械重复和无效训练。

2.总量控制原则：严格控制学生每日书面作业总量和时长，确保学生有充足的睡眠时间、体育锻炼时间和自主发展时间。

3.提质增效原则：优化作业设计，提高作业质量，增强作业的针对性和有效性，引导学生高效完成作业。

4.因材施教原则：关注学生个体差异，鼓励设计分层、弹性和个性化作业，满足不同学生的学习需求。

5.家校协同原则：加强家校沟通，引导家长正确认识作业的功能，共同营造有利于学生健康成长的良好环境。

二、作业设计与布置

(一)科学设计作业

1.精选作业内容：作业设计应紧密围绕课程标准和教学目标，精选具有代表性、典型性的内容，注重知识的综合运用和能力的培养。避免布置简单记忆、机械重复的作业，减少选择题、填空题等客观