3.2《声音的强弱》教学课件 2026秋新教科版科学四年级上册.ppt

3.2《声音的强弱》2026年秋期教科版（新教材）四年级上册科学电视声音小的时候我们会调大音量。视频里我们做了什么操作？声音发生了怎样变化？平时说话、敲桌子，声音也有大小区别，在科学上，声音的大小叫作什么？导入新课我们拨动橡皮筋，拨动力度大时振动幅度大、声音响亮；力度小时振动幅度小、声音微弱。敲桌子、说话同样有音量差别，科学上将声音的强弱、大小称为音量。音量由物体振动幅度决定，振动幅度越大，音量就越大。音量就是声音的大小。我们平常所说的声音大小、轻重等都指的是声音的强弱。强弱不同的声音是怎样产生的？讲授新课声音强弱由物体振动幅度决定。轻轻拨动、敲击时，物体