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奶茶店情境下一次函数作业设计说明.pdf

奶茶店情境下一次函数作业设计说明.pdf

    二、设计思路

    本教学设计旨在通过贴近学生生活的“奶茶店”情境，将抽象的数学概念与实际生活紧

    密结合，激发学生的学习和积极性.通过探索奶茶费用与加配料种数、奶茶分装与剩余底

    料、奶茶团购等实际问题，学生运用一次函数的知识进行分析和解决，从而加深对

    一次函数定义、图象、性质及其应用的理解.同时，注重培养学生的数学抽象、逻辑推理、数

    学建模和数据分析等素养，提升学生的数学应用能力和问题解决能力.

    三、情境材料出处

    情境材料来自茶店场景，包括爱琴海的KOI和茉莉奶白奶茶店、

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