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新六年级下册数学教案实用版.pdf

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    新六年级下册数学教案

    新六年级下册数学教案1

    教学目标：

    今天的数学课定一个课题吗根据学生的回答总结本节课所学内容并选择板书课题认识负数负数的历史介绍其实负数的产生和发展有着悠久的历史我们一起来了解一下课件配音播放中国是世界上最早认识和运用负数的国家早在多年前我国古代数学著作九章算术中对正数和负数

    1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数;

    知道0不是正数也不是负数。

    2.使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生

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