秋学期浙教版九年级科学能力提升第二十讲化学实验探究专题课件.pptxVIP

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  • 2026-07-14 发布于广西
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秋学期浙教版九年级科学能力提升第二十讲化学实验探究专题课件.pptx

一、化学实验的基本操作1.药品的取用。(1)固体药品的取用:取用粉末、颗粒状药品应用药匙或纸槽,步骤为“一斜二送三直立”,即先将试管倾斜,用药匙或纸槽将药品送入试管底部,再把试管直立起来。取用块状药品或较大的金属颗粒应用镊子夹取,步骤为“一横二送三慢竖”,即将试管(或容器)横放,把药品放入试管(或容器)口以后,再把试管(或容器)慢慢竖立起来。

(2)液体药品的取用:取少量液体时,可用胶头滴管吸取;取用较多量时,可用倾倒法,步骤是先拿下瓶塞,倒放在桌上;然后拿起试剂瓶,标签朝向手心;瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓倒入试管。

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4.仪器的装备:实验装置的安装顺序从下到上,从左到右;制备气体时发生装置在左,收集装置在右,气流方向从左到右。5.仪器的洗涤:少量水注入仪器中,经振荡或用毛刷轻轻刷洗,再用清水冲洗几次即可。玻璃仪器洗涤干净的标准:水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。

6.装置气密性的检查:如右图所示,将导管放入水中,用手捂住试管,观察导管口是否有气泡产生,松手后是否有水进入导管。

7.气体的收集:排水法、向上排空气法、向下排空气法。8.一定溶质质量分数溶液的配制。(1)计算:固体的质量或浓溶液的体积。(2)称量和量取:天平称量固体或量筒量取液体(粗略量取)。(3)溶解:通过研细固体、

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