秋学期浙教版九年级科学能力提升第二十四讲生物的新陈代谢专题课件.pptxVIP

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  • 2026-07-13 发布于广西
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秋学期浙教版九年级科学能力提升第二十四讲生物的新陈代谢专题课件.pptx

一、人体的新陈代谢1.食物的消化和吸收。(1)人体所需的七大营养素中的水分、维生素和无机盐可以被人体直接吸收。淀粉通过酶的催化和消化器官的消化最终被分解为葡萄糖,蛋白质最终被分解为氨基酸,脂肪最终被分解成脂肪酸和甘油,然后被人体吸收。膳食纤维来源于植物性食物,能吸收和保留水分,辅助人体对食物的消化和吸收。食物的消化和吸收主要在小肠内,小肠壁上有无数微小的指状突起,称为小肠绒毛,它大大增加了小肠消化和吸收的面积。

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3.排泄代谢产物的主要途径:①以汗液形式通过皮肤排出。②以气体形式通过呼吸系统排出。③以尿液形式通过泌尿系统排出。尿液的形成过程包括肾小球的滤过作用形成原尿和肾小管的重吸收作用形成尿液两个主要过程。

二、生物的新陈代谢1.新陈代谢过程。比较物质变化能量变化两者关系同化作用吸收食物中的营养物质,合成自身组成物质贮存能量既相互对立又相互联系异化作用氧化分解自身组成物质,排出代谢产物释放能量

2.自养、异养及发酵。(1)自养:生物体在同化作用中,能直接把从外界环境摄取的无机物转变成自身的组成物质,并贮存能量,这种营养方式叫做自养。(2)异养:生物体在同化作用中,不能直接利用无机物制成有机物,只能把从外界摄取的现成有机物转变成自身的组成物质,这种营养方式叫做异养。异养生物包括各种动物、寄生生物(活的生物体上)、腐生

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