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第七章 课程与课程理论 实用解析.pdf

第七章 课程与课程理论 实用解析.pdf

    第七章课程

    一、课程与课程理论

    人设置百科全书式的课程世纪德国教育家赫尔巴特最早以心理学为理论基础信以布鲁纳为代表的结构主义课程论强调在科技革命和知识激增的条件下必须按结构主义原理进行课程改革让学生掌握科学知识的基本结构即基本原理或基本概念体系选取螺旋式课程任何学科都能够

    （一）课程的概念

    1.课程的定义

    ①课程即教学活动。把课程等同于所教的科目；

    ②课程即有计划的教学活动。把教学

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