第8课保护听力
教科版四年级科学上册第三单元《声音》
一、课程标准依据
本课属于《义务教育科学课程标准(2022年版)》中“生命系统的构
成层次”领域和“健康生活”领域,核心概念为“耳朵是重要的听觉
器官,要保护听力”。通过观察人耳结构、模拟鼓膜实验等活动,了
解耳朵的结构和功能,理解声音过强会伤害听力,形成保护听力的意
识。
二、单元分析
本课是单元第8课,是本单元的总结和应用课。前7课学习了声音的
产生、特征、传播等科学知识,本课将科学知
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