原创力文档1.4《用光学显微镜观察》教学设计
一、教材分析
本课是微小世界单元第4课，在前两课学生使用放大镜、简易手持显微镜
观察微小物体的基础上，正式引入专业光学显微镜。教材分为聚焦、探索、研讨、
拓展四部分：以硅藻、丝状藻类显微图引发思考；分步讲解光学显微镜规范操作；
展示叶片、花粉、蛛丝等400倍显微实拍图；设置对比观察、结构推测研讨问
题，最后补充科学素描史料。本课承接简易放大工具，建立规范显微观察技能，
为后续细胞、微生物观察奠定操作与认知基础，是微小世界单元核心操
您可能关注的文档
- 2.7《食物在身体里的旅行》导学案 2026秋新教科版科学四年级上册.pdf
- 2026秋教科版科学五年级上册1.3《用简易显微镜观察》课时作业.pdf
- 2026秋教科版科学五年级上册1.4《用光学显微镜观察》导学案.pdf
- 2026秋教科版科学五年级上册1.4用光学显微镜观察课时作业.pdf
- 2026秋教科版科学五年级上册1.5 《观察细胞》课时作业.pdf
- 2026秋教科版科学五年级上册1.5《观察细胞》导学案.pdf
- 2026秋教科版科学五年级上册1.5《观察细胞》教学设计.pdf
- 2026秋教科版科学五年级上册1.6 观察水中的微小生物课时作业.pdf
- 2026秋教科版科学五年级上册1.6《观察水中的微小生物》导学案.pdf
- 2026秋教科版科学五年级上册1.6《观察水中的微小生物》教学设计.pdf
文档评论（0）