小学英语五年级下册 Unit 1 My day 第6课时 公开课教案.docxVIP

小学英语五年级下册Unit1Myday第6课时公开课教案

一、教学基本信息

【课题名称】Unit1MydayPartBC(Let‘sCheckStoryTime)单元整体复习与拓展教学设计

【教学主题】我的健康生活日——规划与分享

【教学对象】小学五年级学生

【课时安排】第6课时（单元复习拓展课）

【授课教师】（自主填写）

【【重要】设计理念】本课以新课标“英语学习活动观”为指导，秉持“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”的理念，将语言学习与学生的真实生活经验深度融合。通过创设“健康生活规划师”这一主题情境，引导学生从课本走向生活，从知识的接受者转变为意义的探究者和生活的规划者。课程设计注重“教学评”一体化，以终为始，通过多维度的评价活动，确保学生核心素养的稳步落地。

二、教学理论依据与教材分析

（一）【【基础】课标依据】

本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求：

1.核心素养导向：聚焦语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。不仅要求学生能用英语询问和描述日常作息，更引导其理解时间管理的重要性，形成健康的生活观念，并能在跨文化对比中（如对比中西方学生课余生活）培养思维的批判性与包容性。

2.六要素整合：有机整合主题语境（生活与学习）、语篇类型