光影变化规律导学案：自主探究与练习.pptxVIP

1光影现象的基础认知与核心本质演讲人2026-07-07

光影现象的基础认知与核心本质01光影变化的核心规律自主探究02分层自主探究练习设计与能力提升03目录

光影变化规律导学案：自主探究与练习

我作为高校美术造型基础方向的专任教师，从事基础光影教学已有12年，在长期一线教学中我发现，多数初学者对光影的认知普遍停留在“分出亮暗、画黑暗部”的表层，既没有建立从本质出发的光影逻辑，也没有养成主动观察探究的习惯，最终画出的画面要么平灰零散，要么逻辑混乱，无法通过光影表现出形体的体积与空间氛围。本导学案以“自主探究、循序渐进”为核心设计思路，引导大家从现象认知到本质梳理，再到实践验证，逐步掌握光影变化的核心规律。接下来我们从基础认知开始，逐步展开探究。

01ONE光影现象的基础认知与核心本质

1生活中常见的光影现象感知我去年秋季带本科一年级学生去皖南古村落写生，第一天集合后就有学生问我：“为什么同一片青砖墙，早上7点看是暖灰色，中午12点变成冷灰色，下午5点又变成橙金色？为什么晴天的影子是偏蓝的，阴天的影子是偏灰的？”这些问题其实就是我们探究光影变化的起点——光影从来不是固定不变的，它始终处在变化中，我们随处都可以感知到它。

1生活中常见的光影现象感知1.1自然光影的日常表现自然光影以太阳光、天光为主要光源，受时间、天气、季节的影响呈现出丰富的变化：日出日落时光线角度低，影